El viernes 02 de octubre nuestra escuela participó de la 7ma. Maratón Nacional de Lectura. Una vez más, disfrutamos de una excelente jornada en torno de la lectura y juego.
Como lo venimos haciendo desde años anteriores, este año con su nuevo lema, nos ayudó a integrar a la familia a través de la elaboración de juegos de mesa.
Los medidores de lectura se realizaron con el fin de armar un maravilloso paisaje: el mar. Todos trabajamos con mucho entusiasmo y compartimos momentos emocionantes!!!
El próximo año estaremos nuevamente presentes para participar.
miércoles, 4 de noviembre de 2009
miércoles, 12 de agosto de 2009
OTRA EXPERIENCIA
Soy Olga, integrante del grupo de Arrecifes, quiero mostrarles algunas imágenes de los alumnos de la Escuela Nº 33, que funciona en a EEM. N2 "Enrique Udaondo" de Arrecifes, mientras me desempeñé como Bibliotecaria suplente entre Nov./06 y Mar./09.
Los más chicos visitaban la Biblio para leer en los recreos y después por día, cada curso tenía la posibilidad de retirar a su domicilio material para compartir en familia.
Experiencia por demás de enriquecedora, ver y compartir con ellos el gusto por leer, conocer y saber...... a través de : cuentos, fábulas, adivinanzas, colmos, chistes, etc.
Hoy la alegría es mayor , ya que he vuelto a ocupar el cargo en la misma institución ( también como suplente) y sé de antemano que mi estadía será grata y placentera.
Los más chicos visitaban la Biblio para leer en los recreos y después por día, cada curso tenía la posibilidad de retirar a su domicilio material para compartir en familia.
Experiencia por demás de enriquecedora, ver y compartir con ellos el gusto por leer, conocer y saber...... a través de : cuentos, fábulas, adivinanzas, colmos, chistes, etc.
Hoy la alegría es mayor , ya que he vuelto a ocupar el cargo en la misma institución ( también como suplente) y sé de antemano que mi estadía será grata y placentera.
miércoles, 5 de agosto de 2009
LEER POESÍA ES FANTASÍA
Dos viejitos y una hormiga
DIEZ MIL PAPELITOS
Hay diez mil poemas
dentro de un canasto
el canasto estaba
en medio del campo,
detrás de una vaca
debajo de un pasto
que lleva una hormiga
que va resoplando.
LOS VIEJITOS
Érase una vieja
chiquitina,
érase un viejito
chiquití,
que vivían
en una canasta
porque sí.
Porque sí la silla
porque sí la mesa
porque sí la gorra
sobre la cabeza.
La viejita canta
el viejito es mago
toman mate amargo
de yerba con palo.
HABÍA UNA HORMIGA
Había una hormiga
que cruzaba el patio
llevando una hoja
dentro de un canasto.
Y no supe más
porque está escondida
allá, por atrás.
PORQUE SÍ LOS PANES
Érase una vieja
érase un viejito
que cantaban juntos
y también solitos.
Porque sí los panes
porque no el quesito
porque en el bolsillo
no queda un pesito.
Porque sí a la lata
porque no al latero
no hay en la canasta
nada de dinero.
Y SE VA LA HORMIGA
Y se va la hormiga
llevándose un mar
llevando una coma
y un punto final.
Hormiga que sale
del bosque de un libro
siempre vulve a entrar.
AUTORA: Laura Devetach
Nacida en Reconquista, santa Fe, en 1936. Escritora e investigadora. docente en todos los niveles educativos.
Codirectora de las colecciones: El Pajarito Remendado, Pajaritos en Bandada, Los Morochitos y Los Fileteados.recibió entre otros, el premio"Casa de las Américas", el premio del Fondo Nacional de las Artes y el Octogonal, de Francia.
OTROS TÍTULOS
- La torre de cubos
- Monigote en la arena
- Cuentos que no son cuento
- El hombre que soñó
- Pobre mariposa
- El garbanzo peligroso
- Todo cabe en un jarrito
- Canción y pico
- Un caracol y un dedal
- La luna se cayó
- y...........muchos más.
jueves, 30 de julio de 2009
Identificacion de la institucion
Lo realizamos a partir de la realidad cotidiana que vivimos en la Escuela Primaria N° 29 "Esteban Echeverria" de Arrecifes, sita en calle Tucuman 20, única de doble jornada en la localidad.
Se trata de una escuela a la que asisten niños de bajo nivel socio-económico y social, insertos en una comunidad con escasez de recursos y cuyo núcleo familiar es el producto de un ensamble en el que priman los vicios, el desempleo, la falta de ambición , la dejadez y la miseria. Como verán el entorno es poco favorecedor.
Los alumnos muestran un escaso interés lector tanto en le ámbito educativo como en el hogar, muchos de sus miembros no han terminado la escolaridad o se mantienen al margen de lo institucional por ser victimas del analfabetismo. Las dificultades en la oralidad son vastas. Hay problemas no solo de dicción sino también de pobreza de vocabulario y falta de expresividad.
Para que la escuela deje de ser la encargada de brindar asistencialismo, nada mas, se necesita de proyectos que compense y recupere las carencias intelectuales que ponga a la misma en situación de lectura cada jornada, integrando la acción mancomunada de la dirección, el personal docente y la biblioteca escolar.
Leer, escribir, hablar y escuchar.....
"PUEDEN PORQUE CREEN QUE PUEDEN.......Virgilio
lunes, 27 de julio de 2009
Palabras para el alma...
"Olvida los días nublados, pero no olvides tus horas de sol ni tus noches estrelladas."
"Olvida los momentos en que fuiste derrotado, pero no olvides las batallas que has ganado."
"Olvida los errores que no puedes cambiar, pero no olvides las lecciones que has aprendido."
"Olvida los días en que has estado solo y triste, pero no olvides las sonrisas que has encontrado y tantas que encontrarás."
"Olvida los planes que fallaron pero NUNCA olvides que debes tener siempre un sueño"
"Olvida los momentos en que fuiste derrotado, pero no olvides las batallas que has ganado."
"Olvida los errores que no puedes cambiar, pero no olvides las lecciones que has aprendido."
"Olvida los días en que has estado solo y triste, pero no olvides las sonrisas que has encontrado y tantas que encontrarás."
"Olvida los planes que fallaron pero NUNCA olvides que debes tener siempre un sueño"
viernes, 24 de julio de 2009
Crease o no...
Los alumnos de 1er. año son asiduos visitantes de la biblioteca institucional, recorriendo y conociendo diferentes materiales.
Ellos recomiendan los siguientes libros:
* Zoo Loco - María E.Walsh
* Versos tradicionales para cebollitas -María E.Walsh
* El Reino del Revés -María E.Walsh
* Tutu Maramba -María E.Walsh
* Cuentopos de Gulubu -María E.Walsh
* Dailan Kifki -María E.Walsh
* El mono liso -María E.Walsh
* Don Fresquete -María E.Walsh
* Antología de la Poesía Infantil - Elsa Borneman
* Los Pomporeta - Laura Devetach
* Cuentos del Sapo - G. Montes
* Cuentos y títeres - Javier Villafañe
* Miedo - G. Cabal
* Federico y el mar - G. Montes
* La Bella y la Bestia - C. Tradicionales
* Caperucita Roja -C. Tradicionales
* El gato con botas -C. Tradicionales
... y muchos otros!!!!!!!!!!!!!!
Historias de recreo
Para eso las bibliotecas deben convertirse en lugares que aseguren a los alumnos un contacto rico, vivo y placentero con los libros.
En este proyecto, contemplamos distintos tipos de lectura: la lectura comprensiva, como instrumento de aprendizaje, expresiva, lúdica, creativa y reflexiva.
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